søndag 29. mars 2009

Bruk av data på skolen

I fjor ble det obligatorisk for elever å ha data på skolen av de som begynte i første videregående. Det er mange fordeler med det, men også mange ulemper. Enkelte elever bruker dataen veldig fornuftig på skolen, mens andre gjør helt andre ting enn skolearbeidet som de skal gjøre på skolen. Jeg er sikker på at de aller fleste som bruker data på skolen sitter enten på facebook eller spiller eller sitter på andre nettsteder på nettet istedet for å gjøre det de får beskjed om av læreren. Dette er et stort problem for mange elever som får dette til å gå utover skolearbeidet på skolen, lekser hjemme osv. Det går rett og slett utover karakterene. På prøver kan slik som facebook og msn til og med brukes til kommunikasjon. Jeg mener at hvis det skal være obligatorisk med data på skolene så burde de stenge ned enkelte sider. Jeg innrømmer selv av jeg har veldig vanskelig for å konsentrere meg når jeg har facebook osv.


Men bruken av data på skolene har vel også noen positive sider. På dataen er det rettskrivings programmer, også nynorsk som er ganske bra. Da slipper du å tenke så mye på det. Det er også mye lettere å holde orden, både på gamle og nye papirer, og du vet hvor du har forskjellige ting. Du har jo også tilgang til internett som sakt. Så det er noen fordeler med data på skolen i undervisningen. Det passer jo kun for de som klarer å følge reglene og gjøre det de skal, men for de som bare gjør andre ting mener jeg at de heller lærer av å la vær å ta med seg data på skolen.